Free Web Site - Free Web Space and Site Hosting - Web Hosting - Internet Store and Ecommerce Solution Provider - High Speed Internet
Search the Web

www.shabab2003.5u.com

تدريبات مادة اللغة العربية

الأدبي العالمي

س1: من مسرحية " يوليس قيصر ":

" إن كان فيكم حقير دنيء يرتضي لنفسه العبودية والمهانة فليتكلم إن وجد ، فإنه هو الذي قد أسأت إليه وإن كان فيكم أحمق سفيه يتنكر لروما ، فهو الذي قد أسأت إليه ، وإن كان فيكم وغد خسيس لا يخلص الولاء لوطنه ، فليتكلم إن وجد فهو الذي قد أسأت إليه . وها أنا ذا في انتظار جوابكم

الجميع : لا أحد يا بروتوس ، لا أحد .

بروتوس : إني ما أسأت إذا إلى أحد ، وما فعلته بقيصر ليس أكثر مما يجب أن تفعلوه أنتم ببروتوس ، إن انحرف ، وأخطأ مثل قيصر " .

أ- يكشف المقتطف السابق عن ملامح شخصية " بروتوس " اذكر ثلاثة منها .

1…………………………………………………………. 2…………………………………………………………………….

3…………………………………………………………

ب- كيف استطاع بروتوس أن يقنع العامة بمبررات قتله لقيصر ؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ج- لشكسبير أساليب متنوعة في التصوير النفسي للشخصيات . اذكر اثنين منها .

…………………………………………………………. ، ………………………………………………………………………

د- اذكر ثلاثة من الأساليب التي أكسبت شكسبير شهرة عالمية في دنيا المسرح.

1…………………………………. 2……………………………………… 3………………………………………………..

هـ- ما السبب الذي أكسب مسرحية يوليس قيصر شهرة عالمية ؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………

س2: "… ولا شك في أن بروتوس رجل شريف كريم . إني لا أتكلم لأدحض ما قاله بروتوس ، بل لأقول ما أعرف . لقد أحببتموه جميعكم في وقت مضى ، ولم يكن ذلك بلا سبب ما الذي يمنعكم الآن من الحزن والأسى لموته ؟ إيه أيتها العدالة! لقد هجرت قلب الإنسان ففقد عقله ورشده ، وحللت في البهائم والوحوش الضارية ، فصارت أكثر تمييزا وتفريقا بين شئ وآخر ".

أ- يكشف المقتطف السابق عن ملامح شخصية أنطونيوس اذكر ثلاثة منها .

1………………………………………………………. 2……………………………………………………………………….

3……………………………………………………………

ب- كيف استطاع أنطونيوس أن يبرئ قيصر مما نسبه إليه بروتوس ؟

ج- " إيه أيتها العدالة ". ما نوع هذا الأسلوب ؟ وما غرضه البلاغي ؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………

د- وضح الصورة البلاغية في قوله : لقد هجرت قلب الإنسان ففقد عقله ورشده .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

س3: "… الوصية… الوصية…نريد سماع وصية قيصر.

أنطونيوس: صبرا أيها الاخوة ، لا يجوز لي أن أقرأها . فليس من المناسب أن تعلموا كم كان قيصر يحبكم ، ويعطف عليكم…ولو سمعتم الوصية لجن جنونكم ، والتهبت مشاعركم ".

أ- ما الذي اشتملت عليه وصية قيصر ؟

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

ب- علل ما يأتي : تلكؤ أنطونيوس في عرض وصية قيصر .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ج- قارن بين المأساة ( التراجيديا ) والملهاة ( الكوميديا ) من حيث: الأحداث واللغة والأبطال والخاتمة .

المأساة ( التراجيديا )                                            الملهاة ( الكوميديا )   

تعرض أحداثا…………………………….                  1)تعرض أحداثا………………………………………….  

لغتها……………………………………..                   2)لغتها…………………………………………………..  

تصور مأساة رجال أبطال ذوي………..                  3) تصور أشخاصا…………..وأبطالها………………….  

نهايتها…………………………………….                  4) نهايتها………………………………………………….

د- بلغت مسرحية " يوليس قيصر " ذروة البلاغة لعدة أسباب. اذكر أربعة منها .

1………………………………………………………. 2………………………………………………………………………

3………………………………………………………. 4………………………………………………………………………

هـ- الفكرة الإنسانية التي تعالجها مسرحية يوليوس قيصر هي ………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………

و- اتخذ شكسبير من التناقض خطا فنيا في بناء المسرحية كان أكبر عوامل نجاحها. اذكر مثالين لهذا التناقض .

س1: من رواية " الشيخ والبحر " لأرنست همنجواي.

" ولم يجد الشيخ العجوز في نفسه ميلا إلى النظر إلى السمكة بعد أن بترت وشوهت فحين نهش القرش لحم السمكة ، أحس الشيخ وكأن لحمه هو ، هو الذي نهش ، ثم عاد يفكر ، ليت ذلك كان حلما ، وليتني لم أصطد هذا السيف" .وتابع " ولكن الإنسان لم يخلق للهزيمة ، الإنسان قد يدمر ولكنه لا يهزم " .

ب‌-     ما اسم هذا الشيخ العجوز الذي يتحدث عنه الكاتب؟ …………………………………………………………………….

ب- ما الأسباب التي مكنت هذا العجوز من الانتصار على أسماك القرش ؟

……………………..……،…………….………،………………..……،………………….…………،……………..……………

ج- بم تفسر مهاجمة أسماك القرش للقارب؟ ……………………………………………………………………………………..

د- تكشف العبارة السابقة عن بعض ملامح شخصية العجوز النفسية. وضحها .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

هـ- وضح في ضوء قراءتك للرواية ما يلي:

- نوع الصراع في الرواية………………………………………………………………………………………………………….

- صفات خاتمة الرواية…………………………………………………………………………………………………………….

أربعة من خيوط التأزم ( الصراع ) في الرواية .

1……………………………………………………… 2…………………………………………………………………………

3………………………………………………………. 4……………………………………………………………………….

و- أقام الكاتب نوعا من التلاحم والتناغم بين  الشيخ الصياد والسمكة الصيد. فما سبب ذلك؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………

س2: " ..أوثق الشيخ الحبل المعدِّل لاتجاه الشراع . وثبت مقبض السكان وأمسك بالمجداف الذي شد إليه المدية ودفعه بأقصى ما يستطيع من الرفق ؛ لأن يديه كانتا تتميزان ألما… ثم أنشأ يراقب القرشين المندفعين نحو الزورق . كانا قرشين قذرين ، كريهي الرائحة يعيشان على الجيف أكثر مما يعيشان على الصيد والقنص" .

أ- ما معنى ( أوثق ) ؟ وما مفرد ( الجيف ) ؟

ب- اذكر أربعا من الأدوات التي يستخدمها الشيخ العجوز في الانتصار على الأقراش.

………………………..،………………………….،…………………………………،…………………………………………

ج- اذكر ثلاثا من الأدوات التي استخدمها الشيخ للسيطرة على سمكة السيف.

د- علل ما يأتي:

اهتمام الكاتب بالسرد الوصفي في تصوير الملامح الجسدية للبطل أو تتابع الأحداث في رحلة الصراع.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

تصوير الكاتب لضخامة سمكة القرش…………………………………………………………………………………………

 وصف الكاتب لبشاعة الأقراش وأسنانها وضخامتها.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

لم يلعب الحوار بين الشخصيات ( الديالوج ) دورا أساسيا في تصعيد الأحداث أو تأزمها .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

هـ- وضح الدور الوظيفي الذي لعيه المونولوج المنفرد ( حديث النفس ) في هذه الرواية.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

و- مر الصراع في الرواية بمرحلتين هما: 1……………………………………………………………………………………….

2…………………………………………………………………………………………………………………………………

ز- مر الحدث في الرواية بثلاث مراحل . وضحها .

1……………………………………………………………………………………………………………………………………

2……………………………………………………………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………………………………………………………

ح- 1) السرد المباشر هو …………………………………………………………………………………………………………

     2) السرد الذاتي هو ………………………………………………………………………………………………………….

ط- يقسم الصراع في الرواية والقصة من حيث أطراف الصراع إلى ثلاثة أقسام هي:

1…………………………….. 2……………………………………… 3………………………………………………………

ويقسم من حيث موضوع الصراع إلى ثلاثة أقسام هي: 1………………………………………………………………………

2………………………………………………………….. 3……………………………………………………………………  

س1: من قصة " الحرب " .

" وبدت إحدى عربات الدرجة الثانية مزدحمة ، ومليئة بالدخان ، بعد أن قضى فيها خمسة أشخاص ليلتهم .

عند الفجر اندفعت إلى هذه العربة امرأة ضخمة في ثياب سوداء – كحزمة لا شكل لها – وخلفها زوجها يزفر ويئن. رجل ضئيل الجسم، نحيل معتل ، وجهه شاحب شحوب الموت ، وعيناه صغيرتان لامعتان ، وفي حركاته خجل وارتباك ".

أ- وضح في ضوء قراءتك لهذا المقتطف ما يلي:

1) سبب زفير الزوج وأنينه خلف زوجته عند ركوب القطار .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) سبب حزن المرأة ذات المعطف وعدم اهتمامها بمظهرها.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) أبرز الملامح النفسية لشخصية الزوج………………………………………………………………………………………….

مغزى الكاتب من قصة الحرب………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………ب- صل بين الحدث في المجموعة " أ " وما يمثله من البناء الفني للقصة في المجموعة " ب " .

                                 ( أ )                                                                     ( ب )

التحاق الرجل وزوجته بعربة القطار المسافر إلى سلمونا.                                            لحظة التنوير .

الحوار المشترك بين المسافرين في موضوع الحرب والتضحية من أجل الوطن.                      العقدة .

تدخل الرجل البدين وانخراطه في الحوار مع المسافرين .                                            بداية الحدث .

سؤال المرأة " إذا فقد ابنك حقا " .                                                               تنامي الحدث . 

انخراط الرجل البدين في عويل مؤلم .                                                              الخاتمة .

ج- اذكر ثلاثا من سمات القصة القصيرة .

1…………………………………………………………… 2……………………………………………………………………

3……………………………………………………………..

د- أكمل: ظهرت القصة القصيرة في الغرب في النصف الثاني من القرن……………………………………………………….

وظهرت في الأدب العربي ظهورا فنيا مع بدايات القرن………………………………………………………………………….

ومن روادها في الأدب الغربي……………………………………………. و……………………………………………………

ومن روادها في الأدب العربي……………………………………………………………………………………………………

هـ- من سمات الحوار الجيد في القصة………………… و…………………… و…………………….. و……………………

س2:" … وقال الرجل البدين : يجب على كل منا أن يجفف دموعه ، يجب على كل منا أن يضحك كما أفعل أنا ؛ أو على الأقل أن يشكر الله . كما أفعل أنا ، لأن ابني قبل أن يموت أرسل إلي يقول : إنه راض سعيد لأن حياته ستنتهي خير نهاية كان يتمناها لنفسه . ولهذا لا ألبس ملابس الحداد كما ترون .

وهز معطفه ، وكأنه يريهم لونه . وكانت شفته العليا ترتعش فوق أسنانه المفقودة " .

أ- يكشف المقتطف السابق عن الملامح النفسية لشخصية الرجل البدين. اذكر هذه الملامح.

1…………………………………………………… 2……………………………………………………………………………

ب- وضح أوجه التناقض بين شخصية الرجل البدين وشخصية المرأة ذات المعطف.

ج- كيف استطاعت المرأة ذات المعطف أن تمزق القناع الذي كان يستتر وراءه الرجل البدين؟

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

د- وازن بين القصة والرواية من جهة والمسرحية من جهة أخرى من حيث: عناصر كل منها، اللغة، الأسلوب،الموضوعات،الزمان والمكان .

القصة والرواية:                                                            المسرحية:

العناصر……………………………………………..              1)العناصر………………………………………………

……………………………………………………………             …………………………………………………………  

2)اللغة…………………………………………………..              2) اللغة…………………………………………………

3)الأسلوب………………………………………………             3) الأسلوب…………………………………………….

4)الموضوعات……………………………………………..           4)الموضوعات……………………………………………

…………………………………………………………….            …………………………………………………………

5) الزمان والمكان………………………………………..            5) الزمان والمكان……………………………………….

هـ- يقوم الحوار في القصة أو الرواية بوظائف كثيرة. اذكر ثلاثا منها .

1………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………

3…………………………………………………………..

و- اذكر أربعة من الملامح الفنية لأسلوب قصة الحرب .

1………………………………………………………… 2……………………………………………………………………

3……………………………………………………….. 4 ……………………………………………………………………

س1: من رواية " بين القصرين " ( لنجيب محفوظ )

" … أين هو من حامل اللواء في مذبحة بولاق ، الذي استشهد ويداه قابضتان على اللواء ، وقدماه ثابتتان في الطليعة ، وحنجرته تهتف بالثبات ؟ … أين هو من أقران ذلك الشهيد الذين بادروا إلى اللواء ليرفعوه ، وقد تقلدت صدورهم نياشين الرصاص ؟ ‍‍! " .

أ- يكشف المقتطف السابق عن بعض الملامح النفسية لشخصية فهمي . اذكر اثنين منها .

1…………………………………………………….. 2……………………………………………………………………..

ب- ما الدور الذي كان يمارسه فهمي في الرواية ؟

……………………………………… ، ………………………………………. ، ……………………………………………

ج- وضح في ضوء قراءتك للمقتطف ما يلي :

أربعا من القيم الاجتماعية والوطنية التي يكشف عنها .

1………………………………………………………. 2……………………………………………………………………….

3………………………………………………………. 4……………………………………………………………………….

2- زمان الرواية ومكانها .

الحدث الرئيس الذي يكشف عنه المقتطف .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

س2: " … قال السيد بضجر: اغرب عن وجهي … فقال فهمي ، وهو يشعر بقبضة اليأس تتراخى قليلا عن عنقه :

- عندما أنال رضاك…

تساءل السيد متحولا فجأة إلى التهكم :

رضاي … ! لم لا ! … هل فعلت لا سمح الله ما يستوجب السخط ؟! "

أ- كانت شخصية السيد أحمد عبدالجواد من الداخل تناقض شخصية السيد الظاهرة من الخارج. وضح مظاهر هذا التناقض.

ب- صورت الشخصيات في ثلاثية نجيب محفوظ ثلاثة أجيال تتوازى مع ثلاث مراحل من تاريخ الأمة .

ما هذه الأجيال ؟ …………………………………………………………………………………………………………………

وما هذه المراحل ؟ …………………………………………………………………………………………………………………

ج- اربط بين الحدث في المجموعة ( أ ) وما يمثله من البناء الفني للرواية في المجموعة ( ب ) .

               ( أ )                                                                    ( ب )

محاولة استرضاء الوالد .                                                      الخاتمة .

تحول فهمي من التردد إلى الثبات .                                          مقدمة الحدث .  

استشهاد فهمي .                                                            نقطة التنوير .

إطلاق قوات الاحتلال الرصاص على المتظاهرين .                           تأزم الموقف .

د- يتم تحليل الشخصية نفسيا بأسلوبين . وضحهما .

1…………………………………………………………. 2……………………………………………………………………

هـ- علل: كانت شخصية فهمي في رواية بين القصرين شخصية نامية متطورة .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

و- وضح المقصود بكل من المفاهيم الآتية :

الشخصية المحورية : ………………………………………………………………………………………………………

الحبكة الفنية : ……..……………………………………………………………………………………………………

العقدة : …………………………………………………………………………………………………………………

لحظة التنوير : ……………………………………………………………………………………………………………

ز- علل ما يأتي :

أ- تسرب بعض الكلمات العامية في رواية بين القصرين…………………………………………………………………………

ب- اهتمام الكاتب بتنويع الأساليب الخبرية والإنشائية…………………………………………………………………………

ح- وضح الصورة البلاغية في قوله: " قال فهمي وهو يشعر بقبضة اليأس تتراخى قليلا عن عنقه "

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ط- ما الغرض البلاغي من الاستفهام في قوله : " رضاي ! لم لا ؟! " .

...

س1: أ- وضح مفهوم الأدب الشعبي :…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

ب- أذكر خمسة من فنون الأدب الشعبي .

1………………………………. 2……………………… 3……………………… 4……………………… 5………………

ج- أكمل: تعد……………………….. من أبرز فنون الأدب الشعبي وأكثرها انتشارا وأيسرها حفظا وتناقلا بين الناس .

د- كيف صورت حكايات " ألف ليلية وليلة " شخصية شهرزاد ؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………

هـ- ما أصل الحكايات الشعبية ونشأتها في " ألف ليلة وليلة " ؟………………………………………………………………………………………………………………………………………

و- اذكر أربعا من الخصائص الفنية " لألف ليلة وليلة " .

1…………………………………………………………… 2……………………………………………………………………

3…………………………………………………………… 4……………………………………………………………………

ز- تكمن القيمة الفنية " لألف ليلة وليلة " فيما يأتي :

1………………………………….……………………………………………………………………………………………. 2…………………………………………………………………………………………………………………………………. 3………………………………………………………………………………….………………………………………………

ح- ما القيم التي تؤكدها حكاية الصياد والجني ؟

1………………………………………………………… 2………………………………………………………………………

3………………………………………………………… 4………………………………………………………………………

س2: أ- مر تسلسل الحدث في حكاية " الصياد والجني " بعدة مراحل هي :

1……………………………………………………… 2…………………………………………………………………………

3……………………………………………………… 4…………………………………………………………………………

ب- من ملامح شخصية الصياد في الحكاية :

1……………………………………. 2………………………………………………… 3……………………………………

ج- وصفت الحكاية شخصية الجني بأنه :

1……………………………………… 2……………………………………………… 3………………………………………

د-تقوم بدور رواية الحكاية في " ألف ليلة وليلة " شخصية ثابتة هي…………………………………………………

س3: علل ما يأتي :

1- كثرة الشواهد الشعرية في الحكاية الشعبية .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2- هبوط مستوى الشعر في الحكايات الشعبية .

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

3- وجود تكرار لبعض العبارات أو الألفاظ .

………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- هبوط مستوى الصياغة وبساطتها غالبا .

…………………………………………………………………………………………………………………………………….