Free Web Site - Free Web Space and Site Hosting - Web Hosting - Internet Store and Ecommerce Solution Provider - High Speed Internet
Search the Web

www.shabab2003.5u.com

 

تدريبات مادة علم النفس

 

اتخاذ القرارات

 

مقدمة :

  -   المقصود باتخاذ القرارات هو اتخاذها في المواقف الهامة الحاسمة مثل اتخاذ قرار متابعة الدراسة الجامعية ام العمل ، وليس المقصود اتخاذ القرارات غير الهامة ( الروتينية )

  -   بعض علماء النفس يرون ان هناك تطابق بين حل المشكلات واتخاذ القرار لأن كل منهما يتطلب مهارات تفكير عليا مثل التحليل والاستقراء والاستنباط .

مفهوم عملية اتخاذ القرار :

تهدف إلى اختيار افضل البدائل والانحياز إلى نوع من السلوك المحدد من أجل التوصل إلى الهدف .

علاقة اتخاذ القرار والسلوك :

مثال : الطالب الذي يصنع هدفاً ويحاول تحقيقه .

فالطالب من أجل الهدف يسلك أنواع من السلوكيات المتنوعة مثل الجامعة والتخصص من أجل تحقيق الهدف وقد يلجأ الطالب أحياناً إلى البدائل      تخصص بدلاً من تخصص آخر .

المراحل ( خطوات ) العلمية لاتخاذ القرار :

     1.        تحديد الهدف

     2.        تحديد البدائل

     3.        تحليل البدائل ( المعلومات )

     4.        تقييم البدائل

     5.        اختيار افضل البدائل وتنفيذه 

أوجه الاتفاق ( الشبه ) وأوجه الاختلاف بين عمليتي حل المشكلات واتخاذ القرار :

أولاً : أوجه الشبه بينهما :

       -         كل منهما يبدأ بعرض مشكلة تنتهي بحل .

       -         كل منهما يجريان تقييم للبدائل .

 

 

                                                                       

ثانياً : أوجه الاختلاف بين حل المشكلات واتخاذ القرار :

اتخاذ القرار

  -   يبدا الفرد بحلول ممكنة          ( بدائل عدة ) وعليه اختيار الحل الأفضل .

        -         تقييم البدائل يتم دفعة واحدة .

 

حل المشكلات

  -   عدم الوصول إلى إجابة شافية وإنما يصل إلى حل علمي .

   -   تقييم البدائل يتم خطوة    خطــوة .

 

 

أسئلة وتدريبات على كتاب التفكير

س : اكتب المصطلح الدال على كل عبارة مما يلي :

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

     1.        أحد معوقات التفكير تتمثل في التمسك بالرغبات الخاصة والبعد عن الموضوعية

(                  )

     2.        عن طريقها يتم معالجة المعلومات وتستخدم عن قصد

(                  )

     3.        نوع الاستدلال العقلي عن طريقه يتم التوصل إلى معرفة جديدة

(                  )

     4.        أحد المعايير العامة للتفكير الناقد تتميز بالنظرة الشمولية للموضوع

(                  )

  5.   نشاط عقلي هادف يؤدي إلى أفكار جديدة يهدف إلى البحث عن حل منشود والتوصل إلى نتائج لم تكن معروفة

(                  )

     6.        نوع الطلاقة عن طريقها يمكن الرسم الهندسي السريع لشكل معين

(                  )

     7.        الانتقال من فكرة إلى أخرى بسرعة وسهولة

(                  )

  8.   أحد مميزات التفكير الإبداعي عن طريقها يتم ملاحظة المشكلة وما فيها من ضعف وملاحظة الأشياء غير العادية

(                  )

 

     9.        يعني استخدام الدماغ ( العقل ) في التصدي لمشكلة ما ويعتمد على تأجيل الحكم وأن الكم يولّد الكيف  

(                  )

   10.     أحد عناصر حل المشكلة يتم من خلال جمع المعلومات والبيانات

(                  )

   11.     عملية عقلية يستخدم فيها الفرد معلوماته ومهاراته من أجل حل تناقض وغموض في موقف معين

(                  )

   12.     أحد أنواع المشكلات عن طريقها يتم التأكد أن النتيجة غير متناقضة مع المقدمات ( المعطيات )

(                  )

   13.     عندما يختار طالب جامعة محددة وتخصص معين من أجل تكملة دراسته العلمية

(                  )

   14.     أولى المراحل العلمية لاتخاذ القرار

(                  )

   15.     آخر مراحل حل المشكلات

(                  )

س : حدد أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بين كل من :

       ‌أ)         عملية حل المشكلات وعملية اتخاذ القرار

    ‌ب)       مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي

س : علل لما يلي :

     1.        أهمية ودور مهارات التفكير

     2.        أهمية الاستقراء في حياتنا

     3.        دور حل المشكلات في حياة الطالب

     4.        أوجه الشبه بين موضوعي حل المشكلات واتخاذ القرارات

 

 

 

                                                                        

س : أكمل ما يلي :

       ‌أ)         يحتوي التفكير على مكونات هي :

     1.        ……………

     2.        ……………

     3.        ……………

    ‌ب)       من تعريفات التفكير الناقد :

     1.        ……………

     2.        ……………

     3.        ……………

     ‌ج)       تعترض التفكير عدة معوقات منها :

     1.        ……………

     2.        ……………

     3.        ……………

      ‌د)         من المعايير العامة للتفكير الناقد :

     1.        ……………

     2.        ……………

     3.        ……………

       ‌ه)         يتمتع التفكير المبدع بعدة مميزات منها :

     1.        ……………

     2.        ……………

     3.        ……………

      ‌و)        مبدأي العصف الذهني هما :

     1.        ……………………

     2.        ……………………

س : فرق بين كل من :

            الحقيقـة والـرأي